Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Aceh (Unmuha) menunjukkan langkah konkret dalam mengimplementasikan Memorandum of Agreement (MoA) dengan menggandeng PAUD Inklusi Harsya Ceria. Kolaborasi ini diwujudkan melalui produksi podcast edukatif yang membahas tuntas tantangan dan solusi pendidikan inklusi bagi anak usia dini.
Kegiatan yang diinisiasi oleh tim Psychotalk Fakultas Psikologi Unmuha ini berlangsung di lingkungan sekolah PAUD Harsya Ceria, kawasan Jeulingke, Kota Banda Aceh.
Kedatangan tim Fakultas Psikologi Unmuha yang diwakili oleh Firdaus dan Jihan selaku host podcast disambut hangat oleh Pengelola Sekolah Harsya Ceria, Saprina Siregar, S.Pd.I., M.Pd. Diskusi mendalam dalam sesi podcast tersebut menyoroti urgensi sistem pendidikan yang inklusif dan ramah bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).
”Kolaborasi ini bukan sekadar kerja sama formal di atas kertas, melainkan langkah nyata untuk menciptakan perubahan transformatif di lapangan,” ujar Saprina Siregar.
Dalam perbincangan tersebut, Saprina menekankan tiga poin krusial yang menjadi fondasi dalam membangun lingkungan belajar yang inklusif peran ilmu psikologi sangat vital dalam membekali guru PAUD agar mampu mengenali karakter serta mengoptimalkan potensi unik setiap anak.
Menciptakan ruang belajar yang mendukung interaksi sosial yang sehat sangat penting untuk menghapus stigma sejak usia dini serta keberhasilan pendidikan inklusi sangat bergantung pada keselarasan antara pola asuh orang tua di rumah dengan metode pengajaran di sekolah.
Saprina meyakini bahwa akses terhadap pendidikan yang layak adalah hak mutlak bagi setiap anak. Melalui podcast ini, diharapkan masyarakat luas semakin memahami bahwa setiap anak memiliki cara belajar yang unik.
“Tugas kitalah, baik sebagai pendidik maupun orang tua, untuk menyediakan wadah yang tepat bagi pertumbuhan mereka,” tambahnya.
Sinergi antara akademisi Psikologi Unmuha dan praktisi PAUD Harsya Ceria ini diharapkan dapat terus meningkatkan kesadaran publik mengenai pentingnya kesehatan mental anak dan sistem pendidikan yang merangkul semua kalangan. (Humas)